Origami u obrazovanju

Čin papira za presavijanje možda neće izgledati vrlo obrazovno na prvi pogled, ali stvaranje origamija s djecom odličan je način da im pomognete izgraditi vještine koje su im potrebne da se izvrsnu u učionici.

Kada možete početi podučavati dijete Origami ?

Iako većina origami knjiga i setova navodi minimalnu dob od 6 do 8 godina, često je moguće upoznati djecu s osnovama presavijanja papira. Linda Stephen, origami umjetnica koja je imala svoj rad izložena diljem SAD-a i Japana, počela je podučavati svoju kćer origami kada je imala samo tri godine.

"Zapravo je učinila čak i prije toga u japanskom predškolskom centru - jednostavna cvijeća u mnogim bojama zalijepljena je na veliki građevinski papir", rekao je Stephen. "Bilo je lijepo, mogla je napraviti modele poput balona ili dizalice kada je imala 6."

Lekcije za malu djecu i predškolsku djecu usredotočuju se na osnovne ideje kao što su prepoznavanje oblika i boja, ali ovo znanje pruža elemente potrebne za buduće studije. "Origami gradi prostorni smisao i razumijevanje simetrije - vještine vitalne za razvoj intuitivne misli", rekao je Stephen. "Ja se volontiram da podučavam origamiju jednom godišnje u učionicama moje djece. Uvijek pazim na naglašavanje koncepta matematike i geometrije za tu razinu / dobnu razinu.U predškolskoj djeci naglašavam preklapanje trga na pola u trokut.Za stariju djecu , Naglašavam liniju simetrije ili da su mnogi origami obrasci simetrični - isti na obje strane. "

Jedan od velikih resursa za podučavanje mlade djece origamija koji se odnosi na ključne akademske vještine je Follow-the-Directions: Easy Origami iz Scholastića. Knjiga je prodana učiteljima, ali roditelji bi lako mogli raditi na projektima kod kuće sa svojom djecom.

Naučene lekcije

Budući da origami uključuje preobrazbu ravnog lista papira u 3D objekt, pomaže djeci da razviju temelje koje im je potrebno kako bi bolje razumjeli obrazovanje za znanost, tehnologiju, inženjerstvo i matematiku (STEM) u srednjoj školi i na fakultetu.

To je važno jer se očekuje da će STEM karijeru biti među najboljim plaćama i najbrže rastućim zanimanjima u sljedećih desetljeća ili dva.

Origami također uči djecu o strpljenju, upornosti i kreativnosti. Ustanovili su da je pogrešno sudjelovanje u procesu svladavanja nove vještine. Ponekad pogreške u origamiju mogu čak dovesti do sretnih otkrića. Na primjer, origami mačka može postati origami lisica samo promjenom nekoliko nabora. Vidjevši ovu umjetničku komponentu origami pomaže djeci da nauče da znanost i matematika ne moraju biti "suhi" ili "dosadni" učenici.

"Ono što najviše volim jest da origami potiče kreativnost - vjerojatno poput igranja s Legosom ili gradnje utvrde od jastuka ili štapića", rekao je Stephen.

Što kažu djeca?

Jedanaestogodišnja Owen Bryne prakticira origami tri godine i osjeća se snažno da je njegov interes za origami učinio studentima bolji. "Osjećam da je preklopni origami pomogao razumjeti matematiku bolje", rekao je. "Origami mi je pomogao da razumijem frakcije i geometrijske oblike, ali prije svega mi je pomoglo da jasnije pratim i razumijem upute."

Šesnaestogodišnja Calista Frederick-Jaskiewicz, osnivač Origami Salami, kaže: "Došavši origami je tajni STEAM.

I 'A' u STEAM je Art. Sve znanosti, inženjerstvo, tehnologija i matematika su lijepe, elegantne discipline. Zašto ne naučiti o njima umjetno? Sviđa mi se da mogu pokazati kako je origami model matematika koju možete držati u ruci. "

Perspektiva jedne mame

Cynde Frederick, Calistaova majka, prvi put je vidjela kako origami može pomoći dječjem akademskom razvoju. "Origami malo vremena drži profitabilno zauzet i izvan video igara", rekla je. "Djeca proizvode predmete koji su veliki darovi, mogu se koristiti kao ukrasi i pozvati ih da se usredotoče i misle u proces."

Origami se najčešće misli kao samotni hobi, ali djeca koja vole origamija često otkriju da im pruža pozitivan način da se povežu s vršnjacima. Frederick kaže da je njezin Calistaov rad s Origami Salamijem poučio poboljšati svoje komunikacijske vještine dok joj pomaže napraviti mrežu prijatelja iz cijelog svijeta.

"Da bi se to dogodilo, naučila je kako koristiti društvene medije, kako jasnije komunicirati, kako voditi primjerom, vrijednost opsežnih istraživanja, kako se osobno riskiraju kako bi unaprijedili svoje programe i prihvatili neuspjeh kada drugi nisu podijeliti njezinu strast i kako svejedno nastaviti! " Rekao je Fredrick.